À propos du projet
Dans le cadre d’un projet universitaire en BUT MMI, j’ai réalisé en binôme un podcast narratif autour de La Chèvre de Monsieur Seguin, destiné à un public enfant. L’objectif était de raconter et expliquer l’histoire de manière simple, ludique et accessible, tout en respectant le format audio et les attentes d’une jeune audience.
Ce travail a nécessité une adaptation du récit original, avec une attention particulière portée au vocabulaire, au ton employé, au rythme de la narration et à la clarté des explications. Le format podcast impliquait également un travail sur l’oralité, la répartition de la parole à deux, ainsi que la capacité à capter et maintenir l’attention des auditeurs.
Cette expérience m’a permis de développer mes compétences en communication orale, en écriture adaptée à un public spécifique, et en production de contenus audio, tout en renforçant ma capacité à transmettre une histoire de façon pédagogique et engageante.
Apprentissage critique
AC11.01 – Présenter un contenu, ses éléments clés et son contexte
Ce projet m’a permis d’identifier les éléments essentiels du récit original afin de les restituer de manière claire et compréhensible pour un public enfant, tout en respectant le sens de l’œuvre.
AC13.01 – Écrire pour les médias numériques
L’adaptation du texte pour un format podcast m’a amené à retravailler l’écriture afin qu’elle soit fluide à l’oral, structurée et adaptée à une diffusion numérique.
AC13.02 – Adapter un message à une cible spécifique
La réalisation de ce podcast m’a appris à ajuster le vocabulaire, le ton et la complexité du discours pour répondre aux attentes et au niveau de compréhension d’un public jeune.
AC15.07 – Produire un message oral professionnel
Le travail d’enregistrement à deux m’a permis de développer mes compétences en expression orale, en articulation, en rythme et en clarté, afin de produire un message audio compréhensible et engageant.
Galerie
